Aikuiskoulutus selkärepussa koko työuran ajan

Vuonna 2014 lakiin kirjattu CPF (Compte personnel de formation), suoraan käännettynä henkilökohtainen koulutustili, teki aikuiskoulutuksesta jokaisen työssäkäyvän perusoikeuden. Koulutussalkku karttuu 500 eurolla vuosittain kuin säästötili, ja sen haltija voi päättää itse opintojensa sisällöstä ja ajankohdasta.

Lain takaama opiskelumahdollisuus palkallisella työajalla on kuitenkin liian hyvä ollakseen totta. Koska hankkeeseen tarvitaan työantajan suostumus, se törmää valitettavan usein työelämän realiteetteihin. Myös opintovapaahakemuksista lähes puolet tyssää työnantajan vastustukseen. Lisäksi ranskalainen työkulttuuri kohtelee kaltoin poissaolijoita ja harva toimihenkilö uskaltaa uransa nosteessa kääntää selkänsä työyhteisölle.

Koulutussalkku tulee usein tarpeeseen työttömyyden yllättäessä. Myös ikääntyvät toimihenkilöt ja työntekijät turvautuvat koulutusbudjettiinsa siinä vaiheessa, kun osaaminen kaipaa päivitystä. Joka kolmas kouluttautujista on työtön työnhakija ja joka viides yli viisikymmentävuotias.

Tekoäly kiinnostaa

Työtön työnhakija ja yli viisikymmentävuotias – Sabrina Martel edustaa molempia näitä kategorioita. Hän osallistui vastikään Pariisin Générations Reconversion -alanvaihtomessuille.

– Täytyy myöntää, että meni monta vuotta, etten edes kirjautunut koulutustililleni, enkä tiennyt sen saldoa, Martel sanoo.

Sabrina Martel (oik.) kävi Pariisin alanvaihtomessuilla testaamassa opiskelusuunnitelmaansa.

Hänen jäätyään reilut puoli vuotta sitten työttömäksi 5 000 euron opiskelubudjetti tuli iloisena yllätyksenä. Kyseinen summa on koulutussalkun katto.

Henkilöstöhallinnossa työskenneellä 52-vuotiaalla Martelilla on alan yliopistollinen tutkinto, jonka suorittamisesta on hänen mukaansa kuitenkin ”kulunut jo hiukan aikaa”.

– Tuolloin ei tiedetty vielä mitään tekoälystä, josta on tullut alalla nopeasti keskeinen työväline. Haluan perehtyä siihen hiukan perusteellisemmin. Ihannetapaus olisi, että löytäisin työnantajan, joka olisi halukas ottamaan minut jonkinlaiseen aikuisten oppisopimussuhteeseen, Martel suunnittelee.

Hän on jo ottanut asiasta selvää ja tietää kyseisen mahdollisuuden olemassaolosta. Martel on myös kartoittanut tietoteknisen osaamisensa syventämiseen sopivia opiskeluvaihtoehtoja, joihin hänen käytössään oleva budjetti riittää.

 

Kaksipäiväiset alanvaihtomessut esittelivät koulutus- ja työllistymisvaihtoehtoja pariisilaisille.

Ranskassa on kaikkiaan noin 40 miljoonaa koulutustilin haltijaa, joista jokaisen tilillä makaa keskimäärin 1 300 euroa. Opiskelumahdollisuutta käytti viime vuonna puolitoista miljoonaa työntekijää tai toimihenkilöä. Koulutukseen käytetty keskimääräinen summa on noin 2 600 euroa. Toukokuusta lähtien kouluttautujan pitää maksaa sadan euron suuruinen omavastuuosuus, joka ei kuitenkaan koske työttömiä työnhakijoita.

Ranskan valtio on tukenut aikuiskoulutusmahdollisuutta koulutustilien kautta jo lähes kymmenellä miljardilla eurolla. Tili avautuu automaattisesti jokaiselle 16-vuotta täyttäneelle työsuhteessa olevalle, vapaan ammatin harjoittajalle tai itsensätyöllistäjälle. Koulutustilille kertyneet varat pysyvät tilillä työpaikan vaihtumisesta huolimatta aina eläkkeelle pääsyyn asti. Koulutustilin pääasiallinen rahoittaja on työnantaja, joka maksaa prosentin palkkakuluistaan tähän tarkoitukseen. Lisärahoitusta tulee julkisilta koulutusorganisaatioilta ja työvoimaviranomaisilta.

Huijaritkin liikkeellä

Aikuiskoulutusrahojen käytön valvontaa on viime vuosina jouduttu tiukentamaan lukuisten väärinkäytösten vuoksi. Olemattomat oppilaitokset alkoivat nimittäin aggressiivisesti markkinoida huuhaa-tutkintoja koulutustilin haltijoille, minkä seurauksena monen ranskalaisen koulutusrahat katosivat huijareiden taskuun.

Nykyisellään aikuisopiskelijan valittavissa on noin 170 000 tutkintoa, joihin valmistavia oppilaitoksia on tarkan syynin jälkeen valikoitu 13 400. Oppilaitoksilta on kielletty suorat yhteydenotot kuluttajiin sekä kytkykaupat kuten koulutuspalvelun ostamiseen liitetyt alennukset tai lahjat.

Vaikka koulutussalkun varat on ensisijaisesti tarkoitettu tutkintoon tai pätevyyteen tähtäävään koulutukseen, esimerkiksi työvoimaneuvoja voi tehdä tähän poikkeuksen. Budjetti on näin voitu käyttää ajokortin rahoittamiseen, jos sen puuttuminen on havaittu työnsaannin esteeksi. Myös yrityksen perustamiskoulutusta voidaan antaa henkilökohtaisen koulutustilin varoin.

Teksti Virpi Latva

 

 

Jatkuvat määräaikaisuudet vaikuttavat palkkaan, uralla etenemisen mahdollisuuksiin, vuosilomiin ja työhön sitoutumiseen

Määräaikainen työsuhde on hankala tohtorikoulutettavien kannalta, sanoo yliopistonlehtori Tuomas Järvenpää Itä-Suomen yliopistosta. Hänen määräaikainen työsopimuksensa ulottuu ensi kesään asti.

– Nykyisessä pestissä pitäisi haalia ohjattavia, mutta se tuntuu hassulta, jos voi luvata heille ohjausta vain kuusi kuukautta eteenpäin, Järvenpää sanoo.

Järvenpää on tehnyt määräaikaisuuksia koko työuransa ajan. Ensin hän oli Helsingin yliopistossa väitöskirjatutkijana ja sen jälkeen hän on työskennellyt Itä-Suomen yliopistossa eri nimikkeillä: yliopiston opettajana, tuntiopettajana, projektitutkijan hommissa, apurahapätkällä ja tutkijatohtorina.

 

Yliopistonlehtori Tuomas Järvenpää sanoo että määräaikaisuudet vaikuttavat työhön sitoutumiseen.
– Työhön sitoutuminen ja tulevan suunnittelu kärsivät määräaikaisuuksista, sanoo yliopistonlehtori Tuomas Järvenpää.

– Tekisin työtä varmasti hyvin eri tavalla, jos olisi pysyvä tuoli alla, ja olisin paljon motivoituneempi kehittämään asioita.

Henkilökohtaista harmia määräaikaisuudet eivät vielä ole tuoneet Järvenpäälle.

– Pestiin ei ole tullut katkoksia. Aina on napattu seuraavaan tehtävään. Totta kai siinä on pieni epävarmuus, mutta en ole pitänyt sitä mitenkään erikoisena, kun kuitenkin tällä alalla se tuntuu olevan normi.

Muutoksia kaavaillaan sääntelyyn

Petteri Orpon hallituksen suunnitelmissa on helpottaa määräaikaisia työsopimuksia. Hallitusohjelman mukaan jatkossa työsopimus olisi mahdollista tehdä määräaikaisena vuodeksi ilman erityistä perustetta. Samalla on tarkoitus varmistaa, että muutos ei lisää työsopimusten perusteetonta ketjuttamista.

Nykyisellään määräaikaisuus tarvitsee perusteet. Lain mukaan työsopimus on voimassa toistaiseksi, jollei sitä ole perustellusta syystä tehty määräaikaiseksi. Poikkeuksena ovat olleet pitkäaikaistyöttömät: yhtäjaksoisesti 12 kuukautta työttömänä olleet on voinut palkata määräaikaiseen työsuhteeseen ilman perustetta.

Määräaikaista työtä tekevien osuus ja lukumäärä ovat Suomessa tällä vuosituhannella pysyneet likimain samana. Vuonna 2005 määräaikaista työtä teki noin 347 000 ihmisiä, joka oli noin 16,5 prosenttia kaikista työllisistä. Vuonna 2023 lukemat olivat noin 384 000 ihmistä ja 16,7 prosenttia.

Moni kaipaa pysyvyyttä määräaikaisuuksien sijaan

Riikka Miettinen on myös tehnyt koko työuransa määräaikaisilla sopimuksilla. Hän on työssä julkisella sektorilla. Sen tarkemmin hän ei halua työtään määritellä, sillä työolojen kritisoiminen ei välttämättä ole hyväksi pätkätyöläiselle.

Miettinen on ollut välillä työttömänä, mutta muuten hän on vielä pärjännyt määräaikaisuuksien kanssa.

– Vaikka kuinka paljon hakisi töitä, ei koskaan olla varma, löytyykö uusi työ. Ikä ei helpota asiaa, Miettinen sanoo.

– Osa kavereista on katkeria jatkuvista määräaikaisuuksista. He saattavat miettiä, ovatko tehneet jotain väärin.

– Moni kokee vääryyttä, suurta epäreiluuden tunnetta, kateuttakin, jos toinen saa helposti lyhyen työssäolon jälkeen vakituisen sopimuksen. Se nakertaa itsetuntoa, Miettinen kertoo.

Määräaikaisuudet ovat Miettisen työuralla vaikuttaneet palkkaukseen, vuosilomiin ja työmahdollisuuksiin. Hän ei halua sen enempää tarkentaa työpaikkansa hierarkiaa, mutta määräaikaisia töitä tekevillä ei ole samoja mahdollisuuksia esimerkiksi edetä uralla.

Miettisen työpaikalla on palkkaukseen vaikuttavat suoritusarvioinnit, ja uusilla työntekijöillä arviointi asetetaan alhaiseksi.

– Vaikka viimeksi olisi ollut korkea arvio, se on alhainen sitten, kun aloitan uuden määräaikaisuuden. Tämä vaikuttaa suoraan palkkaan.  Vuosilomat on järjestetty niin, että jos ei ole 15 vuotta työkokemusta julkisella sektorilla tai vastaavassa työssä, lomakertymä alkaa alusta jokaisen uuden määräaikaisuuden kohdalla, Miettinen kertoo.

Lisätäänkö epävarmuutta vai luodaanko tulevaisuudenuskoa?

– Hallituksen uudistus kuulostaa huolestuttavalta, se tuo epävarmuutta elämään, sanoo Specia – Asiantuntijat ja esihenkilöt ry:n toiminnanjohtaja Saara Paavola.

– Uudistus ei tue monimuotoisia urapolkuja, joilla meidänkin jäsenemme kulkevat. Siellä urapolulla on erilaisia työsuhteita ja työpaikkoja, kuten myös lyhyempiä ja pidempiä koulutusjaksoja. Todennäköisesti määräaikaisten työsuhteiden määrä tulisi kasvamaan, Paavola toteaa.

Specian toiminnanjohtaja Saara Paavola sanoo määräaikaisuuksien helpottamisen kohdistuvan erityisesti naisiin ja työuran alussa oleviin nuoriin.
– Määräaikaisuuksien helpottaminen koskisi erityisesti naisia ja työuran alkupäässä olevia nuoria toteaa Specian toiminnanjohtaja Saara Paavola. Hän korostaa, että nuorille pitäisi pikemmin luoda uskoa tulevaan kuin epävarmuutta.

– Vastavalmistuneilla ensimmäisen vakituisen työn saaminen vaikeutuu. Sen seurauksena myös poliittisissa keskusteluissa esillä ollut perheen perustaminen tai esimerkiksi oman asunnon hankinta voivat lykkääntyä.

– Nuorille pitäisi ennemmin luoda uskoa tulevaan kuin epävarmuutta, Paavola sanoo.

Maailman ja oman tulevaisuuden tilanne aiheuttavat huolta jo ennestään ja mielenterveyden ongelmat kasvaneet räjähdysmäisesti.

– Uudistuksia on perusteltu työpaikkojen mahdollisella lisääntymisellä. Täytyy muistaa, että ihmisten palkkaaminen määräaikaisiin työsuhteisiin ei nykysäädösten mukaisestikaan ole kauhean vaikeaa.

Ketjutusten kielto ja oikeus irtisanoutua määräaikaisesta työsuhteesta toisivat tasapainoa

– Akavalla on vastaehdotus hallituksen kirjaukselle, kertoo Akavan työmarkkinajohtaja Ville Kopra. Ensimmäisenä hän mainitsee ketjutuskiellon.

– Ketjutuskielto on olemassa jo, mutta sitä ei oikein noudateta. Jos muutos tehdään, pitäisi huolehtia siitä, että perusteeton määräaikaisuus voi olla vain yhden kerran.

– Akava haluaa vahvistaa ketjutuskieltoa asettamalla määräaikaisiin työsuhteisiin aikarajaehdon, jonka mukaan kuuden kuukauden sisään alkavia määräaikaisuuksia olisi käsiteltävä peräkkäisinä, Kopra kertoo.

Peräkkäiset määräaikaiset työsuhteet olisivat kiellettyjä, kun työvoimatarve on pysyvä.

Kuvassa Akavan työmarkkinajohtaja Ville Kopra, joka kommentoi hallituksen aietta helpottaa määräaikaisten työsuhteiden solmimista.
Määräaikaisuuksien helpottamisen vastapainoksi tulisi Akavan työmarkkinajohtaja Ville Kopran mukaan säätää ketjutuskielto ja oikeus irtisanoutua määräaikaisesta työsuhteesta.

– Määräaikainen työsopimus ”kahlitsee” sekä työnantajan että työntekijän koko sopimuksen ajaksi. Työntekijä ei pysty vaihtamaan toiseen työhön, vaikka olisi vakituinen työ tarjolla, ja se vähentää työmarkkinoiden liikkuvuutta, Kopra huomauttaa.

– Ehdotamme Akavassa, että yli kuusi kuukautta kestävissä määräaikaisuuksissa saisi jatkossa irtisanomisajan puitteissa lähteä työsuhteesta ja vaihtaa toiseen. Ja vielä niin, että jos määräaikaisuus on tehty perusteetta, silloin saisi lähteä ilman irtisanomisaikaa. Tämä toimisi työnantajalle kannustimena jatkossakin perustella se määräaikaisuus.

_ _

Teksti Anssi Koskinen

Kuvat Ida Pimenoff (kuviutskuva), henkilökohtainen albumi (Tuomas Järvenpää), Pauliina Sneck (Saara Paavola), Liisa Takala (Ville Kopra)

Parempaa työvirettä ja vuorovaikutusta verkossa

Oli kyse sitten etänä toteutetusta kokouksesta, työpajasta tai muusta kokoontumisesta, perusta onnistuneelle vuorovaikutukselle rakentuu yhteisymmärryksestä: miksi ollaan koolla, mikä on tavoite ja tarkoitus, mitkä kenenkin roolit ja vastuut.

Kun tämä on selvää, tarvitaan viestintää ja vuorovaikutusta ohjaavia yhteisiä käytäntöjä. Näin luodaan puitteet onnistuneelle vuorovaikutukselle.  Hyväksy ja huomioi silti myös se tosiasia, että ihmisten tekninen osaamistaso, odotukset ja käsitykset vaihtelevat. He saattavat tulla hyvin erilaisin valmiuksin ja toivein verkkovälitteisiin vuorovaikutustilanteisiin.

Ensinnä pitää virittää!

Osallistujilla pitää olla hyvä käsitys siitä, millaiseen tilaisuuteen he ovat tulossa. Jo kutsussa kannattaa kertoa, mikäli heiltä odotetaan vaikkapa vilkasta keskustelua ja kommentteja. Näin osallistujat voivat orientoitua ja virittäytyä hyvissä ajoin.

Virittäytymistä on hyvä jatkaa heti tilaisuuden käynnistyttyä. Jos ihmiset halutaan saada keskustelemaan vaikkapa kokonaisen päivän kestävässä tapahtumassa, heidät on hyvä ohjata keskustelemaan heti kättelyssä. Näin rakennetaan toivottua ilmapiiriä ja kohtaamisen luonnetta heti alkajaisiksi.

Etäyhteyksin koolla ollessa esittelykierroksen voi toteuttaa hajautetusti. Kaikkien ei tarvitse esittäytyä kaikille, vaan se voi tapahtua pienemmissä ryhmissä tai pareittain. Kertokaa lyhyesti itsestänne ja päivän odotuksista. Zoomissa väkeä voi jakaa eri huoneisiin tai hyödyntää hiljattain käyttöön saatua samankaltaista toimintoa Teamsissä tai Howspacessa.

Esittäytyä voi myös chatissä siten, että osallistujat lähettävät kuvan itsestään ja kirjoittavat muutaman rivin saatteeksi. Kuva voi olla siinä hetkessä kännykällä näpätty tai vaikka harrastuksen parissa otettu. Tämäntyyppinen tervehdyskierros voi piristää myös tavanomaista palaveria ja virittää vaihtamaan muutaman sanan muistakin kuin työasioista.

Sovi, sovi ja sovi

Jos osallistujat ovat epävarmoja, missä vaiheessa tilaisuutta saa esittää kysymyksiä tai kommentoida, he saattavat katsoa parhaaksi vaieta. Ei ole itsestäänselvyys, mitä osallistujilta odotetaan, joten kerro se heille.

Sopikaa käytännöistä: milloin mikrofonit pidetään päällä, milloin ne suljetaan.

Sopikaa ja viestikää hyvissä ajoin heti tilaisuuden alussa, miten puheenvuoro pyydetään. Tapoja on monia, oli se sitten kahvikupin nosto merkkinä fasilitaattorille, Zoomin ja Teamsin virtuaalinen kädennosto tai chat-viesti.

Miten käyttää kameraa?

Kameran käyttötavoista on hyvä sopia yhdessä oletusten sijaan. Perussääntö kuuluu: pidä kamera päällä. Jos tilaisuus järjestettäisiin kasvotusten samassa tilassa, tulisitko sinne paperipussi päässäsi tai vetäisitkö verhon itsesi ja muitten väliin?

Pitämällä kameran auki on enemmän läsnä ja kantaa vastuuta tilanteesta ja tavoitteen eteen työskentelemisestä.

Kun puhut, katso kameraan. Näin saat luotua kontaktin muihin. Joudut tai saat olla oman elämäsi tv-toimittaja. Älä siis jatkuvasti suuntaa katsettasi toisella näytöllä olevaan esitysmateriaaliisi, jolloin yleisö näkee sinusta pelkän sivuprofiilin.

Joskus kamera on järkevä sulkea. Verkkoyhteyden liiallinen kuormittuminen tai yksityisyydensuojaan ja tietoturvaan liittyvät huolet ovat perusteltuja syitä panna kamera kiinni.

Näytä tunteita ja reaktioita hieman ylikorostetusti

Havainnoimme ja teemme monenlaisia johtopäätöksiä tiedostamatta. Videoyhteydessä jo pelkästään kahden ihmisen välinen katse jää uupumaan sellaisena kuin se kasvokkain tapahtuu.

Koska videoyhteydessä ei voi samalla tavalla havainnoida ja välittää viestejä kuin kasvotusten kohdatessa, tunnetilojen ja -reaktioiden voi antaa näkyä hieman enemmän. Hymyile vähän isommin, nyökkää vähän selvemmin.

Kun tiimi on siirretty verkkoon etäyhteyksien varaan, saattaa osa kuin luonnostaan tehostaa reagointiaan kuten nyökkäilyä, hymyä, epäilystä tai torjumista.

Vaali selittämistä

Kun vuorovaikutus tapahtuu etäyhteyksin, selostavaa ja selittävää puhetta tarvitaan tavallista enemmän. Se tarkoittaa esimerkiksi sitä, että teknisen vian yllättäessä fasilitaattori tai kokouksen puheenjohtaja pitää osallistujat ajan tasalla siitä, missä on vika ja miten sitä selvitetään ja korjataan.

Hyvä käytäntö on myös se, että kysytään suoraan nimeltä eri osallistujilta, onko heillä lisättävää tai kommentoitavaa.

Selostavaa puhetta tarvitaan, koska olemme tottuneita tarkkailemaan ja havainnoimaan. Haluamme selityksiä ja ratkaisuja. Toimintaa ja tapahtumia selostava puhe auttaa ymmärtämään, mitä tilanteessa on käynnissä, jos se ei muuten videoyhteyksin välity.

Joskus selostaminen on tarpeen pätkivien yhteyksien takia, jotta kaikilla säilyy käsitys siitä, mitä on sovittu ja miten edetään.

Yhteisöllisyyttä syntyy tasapuolisuudesta

Onko osallistuminen vuorovaikutustilanteeseen haitallisella tavalla epäsuhtaista? Onko osa aina äänessä toisten vaietessa?

Voi olla hyvä pysähtyä pohtimaan, mikä tilanteen aiheuttaa. Onko ryhmän sisällä klikkejä tai persoonia, jotka vievät liikaa tilaa muilta? Voisiko etätapaaminen antaakin tilaa hiljaisemmille, jos heidän kynnyksensä kommentoida on matalampi vaikka chat-viestillä?

Sietäkää myös hiljaisuutta. Ihmiset ovat eritahtisia. Palaverissa vähemmän äänessä olevilla saattaa olla prosessi käynnissä ja kiteytys tulossa. Säilyttäkää herkkyys tunnistaa tällainen.

Tiimejä on monenlaisia. Osa on ollut yhdessä pitkään, osa ei, ja tämä vaikuttaa vuorovaikutukseen, viestintäkulttuuriin ja toimintatapoihin. Teknologia ei yksin määritä kokemusta.

Yhteisöllisyyttä rakentaa myös se, miten muiden esittämiin ideoihin reagoidaan. Älä tyrmää, vaan sano mieluummin “joo ja tuosta voisi vielä jatkaa näin”.

Yhteisöllisyys tai yhteishenki on myös pieniä hetkiä, virtuaalisia kahvitaukoja ja juttelua muusta kuin tiukasti työasioista. Etätapaamisessa taustalla näkyvä koti, ehkä kuvassa vilahtava lemmikki tai lapsi, saattavatkin antaa jutun juurta ja lähentää ihmisiä toisella tavalla kuin kohtaamiset toimistolla.

Iso osa yhteisöllisyyttä on työyhteisöön kiinnittyminen. Normaalioloissa jo pelkästään yhteiset (fyysiset) toimistotilat tarjoavat kiinnittymisen mahdollisuuden. Kiinnittymistä voi etäoloissa luoda käyttämällä työskentelyalustoilla organisaation logoja, muita yhteisiä symboleja tai kuvia toimistolta.

Palaverit puuduttavat – mieli lyö tyhjää, miten innostaa ja inspiroida?

Pohditko, miten innostaa ja kannustaa verkkovuorovaikutuksessa? Kannusta ja innosta siten kuin olet tehnyt ennen etäjaksoa.
Jos työpäiviin on tullut mekaanisuuden ja puutuneisuuden tuntua, tarkista työpäivän rytmiä. Etätyössä houkutus latoa palavereja toisensa perään saattaa korostua ja tauot kuihtua pois. Ennen koronaa siirtymät kokoustiloista toisiin antoivat lyhyen hengähdystauon ja mahdollisuuden orientoitua uuteen tilanteeseen. Muista tauottaa myös etätyössä.

Liian tiiviiksi suunnitellut palaverit vievät nekin väljyyttä ja huokoisuutta päivästä, jos vapaamuotoisemmalle keskustelulle ei jää ollenkaan aikaa. Vapaamuotoinen keskustelu voi parhaimmillaan synnyttää yhteisöllisyyden kokemuksen lisäksi uusia ideoita ja oivalluksia.

Lääkkeeksi mekaanisuuteen voi purra tuttujen toimintatapojen ravistelu. Olisiko palaverilla yllättävä vetäjä tiimiläisten joukosta? Voisiko vetäjä olla ulkopuolinen? Kyseenalaistakaa toimintatapojanne. Rutiinikokouksen vetovuoroa voi kierrättää pareille tai nuoremmille työntekijöille tai antaa vetovastuun juniorille ja seniorille, jotka parhaimmassa tapauksessa oppivat toinen toisiltaan.

Mekaanisuutta ja puuduttavuutta selittää myös tech fatigue, teknologiaväsymys. Tiedonkäsittelyprosessi etäyhteyksin on erilaista kuin kasvokkaisessa kohtaamisessa. Virtuaalinen yhteys on tutkitusti kognitiivisesti aavistuksen uuvuttavampaa.

Mitä tuleman pitää, kun korona toivon mukaan on saatu taltutettua? Kenties VR-lasit, joilla voi toteuttaa verkkoseminaareja tai koulutuksia siten, että osallistujat ovat kotona, mutta näkevät toisensa kokonaisia eleitä ja katseita myöten.

Juttua varten haastattelun antoivat Kaisa Laitinen, joka työskentelee yliopistonopettajana Jyväskylän yliopiston kieli- ja viestintätieteiden laitoksella sekä fasilitaattori ja valmentaja Paula Äijänen Mukamas Learning Designista.

Maria Löfgrenin Akava on avoin ja yhtenäinen

 

Uusi työ puheenjohtajana alkoi marraskuun 14. päivänä heti liittokokouksen jälkeen. Löfgrenin työhuone sijaitsee Akavatalossa nyt kerrosta ylempänä kuin aiemmin.>

Kuva työhuoneesta

Avoimuus, asiantuntijuus ja arvovalinnat kunniaan

Nykyisten työmarkkinakeskusjärjestöjen johdossa Löfgren avaa latua ensimmäisenä naispuheenjohtajana. Sitä hän teki myös avoimella ja keskustelevalla kampanjallaan ennen puheenjohtajavaalia. Hän kertoi ajatuksiaan ja tavoitteitaan muun muassa somessa sekä keskusteli aktiivisesti ja tapasi liittojen väkeä kuullen tarkasti heidän ajatuksiaan Akavan kehittämisestä. Löfgrenille oli tärkeää, että liitot tuntevat hänen painotuksensa ja tutustuvat häneen. Liittojen näkemykset ja yhteistyö liittojen kanssa ovat hänelle keskeisiä puheenjohtajan työssä.

– Teen töitä Akavan puheenjohtajana ennen kaikkea osaamiseni ja kokemukseni pohjalta. Tein avoimesti ja paljon työtä valintani eteen. Iloitsen siitä, että olen ensimmäinen naispuheenjohtaja nykyisissä työmarkkinajärjestöissä. Työni ja johtamistapani perustuu osaamiseeni, arvoihini ja pitkään kokemukseen työmarkkina- ja työelämäasioista sekä akavalaisten työstä ja merkityksestä yhteiskunnassa, Löfgren kuvailee.

– Minut on otettu hyvin vastaan uudessa tehtävässä sekä Akavan toimistossa että Akava-yhteisössä, mutta myös sidosryhmien joukossa. Alku on ollut varsin vauhdikas, mihin tietä tasoitti se, että tunnen toimintaympäristön ja sen ihmiset hyvin jo pitkältä ajalta, sillä työskentelin Julkisalan koulutettujen neuvottelujärjestö JUKOn toiminnanjohtajana ja sitä ennen Akavassa.

Kuvassa Akavan puheenjohtaja Maria Löfgren työhuoneessaan Akavatalolla tammikuussa 2023.
Maria Löfgrenin uusi työ Akavan puheenjohtajana alkoi marraskuun 14. päivänä 2022 heti liittokokouksen jälkeen. Löfgrenin työhuone sijaitsee Akavatalossa nyt kerrosta ylempänä kuin aiemmin.

Ajankohtaisessa työssä painottuu hallitusohjelmavaikuttaminen

– Työssämme ajankohtaista on muun muassa vaikuttaa hallitusohjelmaan, jonne tavoittelemme työturvallisuuslain uudistusta, joka parantaa asiantuntijoiden ja esihenkilöiden työssäjaksamista sekä TKI-panostusten kasvattamista. Työlistallamme ovat lisäksi työehtosopimusjärjestelmää koskevien lakien kehittäminen ja sosiaaliturvauudistukseen vaikuttaminen. Pyrimme vaikuttamaan myös laadulliseen työllisyyteen: koulutusta ja osaamista vastaavaa työtä pitää olla saatavilla mahdollisimman monelle.

– Osaaminen ja koulutus ovat yhteiskunnan kulmakivi, jolle rakennetaan työllisyyttä, kilpailukykyä ja hyvinvointia. Painotamme hallitusohjelmatavoitteissamme osaamista: koko koulutusketju pitää saada kuntoon osaamistason ja työllisyysasteen nostamiseksi.

 

<Kuvateksti ja kuva

Maria Löfgren korostaa, että työhyvinvointi ja työkyky tuovat tuottavuutta, talouskasvua ja yhteiskunnan hyvinvointia. Hän edistää osaavaa, kannustavaa ja turvallista Suomea.>

– Työikäisten osaamisen kehittämisestä jää usein vähäiselle huomiolle se puoli, että sen avulla tuetaan työhyvinvointia ja työkykyä, joilla tehdään tuottavuutta ja talouskasvua. Hyvän elämän, jossa on tasapaino opintojen ja muun elämän välillä, pitää olla opiskelijoillekin mahdollinen. Tämä rakentaa samalla sujuvaa siirtymää työelämään.

Koulutuksen kunnianpalautus vaatii pitkäjänteistä kehittämistä ja sitoutumista

Löfgren ehdottaa, että Suomeen muodostetaan parlamentaarinen koulutuksen rahoituksen ja kehittämisen suunnitelma, joka ulottuu yli vaalikausien. Viimeaikaiset selvitykset ja raportit ovat tuoneet korostetusti esiin, että koulutustasomme luisuu kansainvälisessä vertailussa yhä alemmas.

– Koulutusta koskevaan tavoitteeseen nivoutuu TKI-panostuksia koskeva tavoitteemme. Mielestämme pitää varmistaa konkreettiset toimet, joilla nostetaan TKI-panostukset neljään prosenttiin bruttokansantuotteesta vuoteen 2030 mennessä. Tämä edellyttää sekä yksityistä että julkista rahoitusta. Panostuksia saatava hyöty voi kuitenkin jäädä pienemmäksi, jos emme ratkaise osaajapulaa.

– Talouskasvu, työllisyys ja julkisen talouden kestävyys määrittelevät uudistumiskykymme ja politiikan kehikon nyt ja tulevina vuosina. Kaikissa tilanteissa pitää varmistaa, että Suomen sisäiseen ja ulkoiseen turvallisuuteen sekä yhtenäiseen ja vahvaan EU:hun panostetaan. Uskottavuutemme eurooppalaisena oikeusvaltiona säilyy, kun panemme oikeudenhoidon resurssit kuntoon. Riittävien sosiaali- ja terveyspalvelujen turvaaminen on perusoikeuskysymys.

Akava-yhteisöä kuunnellen, liittoja ja jäseniä arvostaen

– Työyhteisöissä tulokset syntyvät yhteisymmärryksestä ja yhteistyöstä, joilla pyritään yhteiseen päämäärään. Näin on myös Akavassa ja Akava-yhteisössä. Liittojemme ja akavalaisten alojen moninaisuus ja osaaminen on mielestäni suuri mahdollisuus ja voimavara, mutta tavoitteiden yhteensovittaminen vaatii toisinaan sitkeää työtä.

– Minulle keskeisiä arvoja ovat avoimuus, asiantuntijuus ja arvolähtöisyys. Toisten ihmisten arvostaminen on tärkeä arvo työssäni.

– On välttämätöntä, että keskustelemme ja mietimme yhdessä, millaisilla arvovalinnoilla varmistamme hyvän elämän ja kestävän kehityksen edellytykset. Talouskasvu ei ole itseisarvo, jota voitaisiin rajattomasti tavoitella.

– Miten toiminnallamme edistämme tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta, osallisuutta, ilmastonmuutoksen hillitsemistä ja ilmastotoimia, kestävää kehitystä ja oikeudenmukaista siirtymää? Pitämällä hyvää huolta ihmisistä ja heidän edellytyksistään tulla toimeen työllään, panostamalla kestävään työllisyyteen ja talouskasvuun varmistamme nuorille mahdollisuudet hyvinvointiin ja tulevaisuudenuskon.

 

Innovaatiotyöhön laitetaan rahaa, mutta muutakin tarvitaan

Valmetin uusi paperi- ja kartonkikoneiden Sleeve Roll -teknologia, jota se on pitkään kehittänyt, on onnistunut innovaatio. Sleeve Roll -teknologia ja sitä varten suunniteltu Valmet Sleeve Roll Belt palkittiin joulukuussa Ranskassa Palme d’Or -innovaatiopalkinnolla.

Sleeve Roll -teknologia tekee paperi- ja kartonkikoneen viiraosasta energiatehokkaamman. Viiraosan tehtävä paperikoneessa on poistaa vettä ja tehdä paperimassasta tasainen arkki, joka kulkee koneen läpi.

– Aikaisemmin viiraosalla vesi poistettiin pelkästään alipaineen avulla, mutta nyt uuden teknologian avulla vesi poistetaan puristamalla, Valmetin tuotekehitysinsinööri Tuuli Silomaa kertoo.

– Tämä on alaa mullistava keksintö. Viiraosan energian kulutuksessa tulee jopa kymmenen prosentin säästö.

Innovaatioiden tarpeellisuudesta vahva yksimielisyys

Suomessa ollaan yksimielisiä siitä, että maa tarvitsee innovaatioita. Eduskunta hyväksyi joulukuussa oppositionkin tukemana tutkimus- ja kehittämistoiminnan rahoituslain, jolla tavoitellaan vuoteen 2030 mennessä tutkimusrahoituksen määrän nostamista neljään prosenttiin bruttokansantuotteesta.

Rahaa siis on tutkimukseen ja tuotekehitykseen, mutta mitä muuta tarvitaan, että innovaatiotyö onnistuu?

Tuuli Silomaan mukaan tuotekehityksessä on tärkeää päästä käytännössä kokeilemaan uutta ideaa. Valmetilla on muun muassa Silomaan työpaikalla Jyväskylän Rautpohjassa kaksi paperi- ja kartonkikonetta innovaatioiden testausta varten.

– Sleeve roll -teknologiaa on hyvin intensiivisesti testattu, ja on saatu paljon arvokasta tietoa.

Valmetilla on Silomaan mukaan tuotekehityksessä ja tutkimuksessa yli 400 asiantuntijaa työssä.

Valmetin tuotekehitysinsinööri Tuuli Silomaan mukaan tuotekehityksessä on tärkeää päästä käytännössä kokeilemaan uutta ideaa.

– Yhteisö on innovaatiotyössä tärkeä, hän sanoo. Kun jollain on idean raakile, sitä kehitetään yhdessä.

 

Psykologinen turvallisuus työyhteisössä kannustaa kokeilemaan

Tutkimus ja innovaatiot ovat Teknologian tutkimuskeskuksen VTT:n ydinosaamista.

– VTT:ssä on viime aikoina panostettu tunnejohtajuuteen ja keskitytty huolehtimaan siitä, että työntekijöillä on työpaikalla psykologisen turvallisuuden tunne ja mahdollisuus tuoda esille kaikenlaisia mielipiteitä, kertoo VTT:n Hiilineutraalit ratkaisut -liiketoiminta-alueen johtaja Jussi Manninen.

 

VTT:n Hiilineutraalit ratkaisut -liiketoiminta-alueen johtaja Jussi Manninen korostaa ettöinnovaatiotoiminnassa tarvitaan avointa keskustelua ja luottamusta työyhteisön jäsenten kesken.

 

– Innovaatiotyössä pitää käydä avointa keskustelua. Tämä on sellainen bisnes, jossa pitää voida tehdä virheitä ja oppia niistä.

– VTT:n työ on luonteeltaan soveltavaa tutkimusta, eikä pelkästään tiedon tuottamiseksi tehtyä tutkimusta, Manninen toteaa.

Työssä pitää olla tavoitteita, mutta tutkimusvalinnat tekee tutkimustiimi.

– Ylhäältä päin ei voi sanoa, että tutkikaa tätä. Voidaan sanoa, mitä vaikuttavuutta haetaan. Käymme jatkuvaa dialogia organisaatiossa siitä, että tavoitteet ja valinnat ovat linjassa keskenään.

Uusi haaste työpaikan olosuhteissa on Mannisen mukaan se, miten saada aikaan hyvä työilmapiiri, kun työ ei enää ole paikkasidonnaista. Yhteisöllisyys on VTT:lläkin tärkeää.

– Sitä emme ole vielä löytäneet, miten säilyttää yhdessäolon henki, kun ihmiset tekevät entistä enemmän työtä etänä. Epäformaalit kahvipöytäkeskustelut, jotka ovat tärkeitä sekä innovatiivisuuden että yhteisöllisyyden kannalta, ovat siirtyneet formaaleiksi keskusteluiksi.

Manninen nostaa vielä esille kaksi tekijää, jotka ovat oleellisia innovaatiotyössä. Ensimmäinen on pitkäjänteisyys.

– Se mitä nyt tulee tietoon VTT:n työstä, on vain jäävuoren huippu. Osa on ollut kehitteillä hyvinkin pitkän aikaa.

Toinen oleellinen asia on jatkuva kilpailu osaajista sekä kotimaasta että ulkomailtakin.

Yhteisöistä voimaa innovaatioihin

– Innovaatiot syntyvät ekosysteemeissä, toteaa yrittäjä ja ekonomi Petri Vilén. Hän on hiljattain kirjoittanut innovaatioista ja niitä kehittävistä yhteisöistä kirjan ”Ratkaiset yhteisöt”.

Ekosysteemeillä Vilén tarkoittaa ajan kanssa kehittyneitä yhteisöjä, jotka koostuvat ihmisistä ja eri organisaatioista, joilla on yhteinen tavoite kehittää uusia ratkaisuja tärkeäksi koettuihin haasteisiin.

Vilén tuntee alan, hän on ollut kolmen start up -yrityksen toimitusjohtaja sekä Slush-tapahtuman pääkuraattori.

Yrittäjä ja ekonomi Petri Vilén sanoo, että Suomessa on tehty hyviä päätöksiä kasvuyritysten työn helpottamiseksi. Valtion tuki innovatiivisten kasvuyritysten alkuvuosina on tärkeää.

 

– Innovaatiotyö on kymmenen viime vuoden aikana saanut Suomessa moninkertaisen määrän ulkomaisia pääomia aikaisempaan verrattuna, Vilén sanoo. Samalla osaamisen ekosysteemi on kehittynyt.

– Osaaminen on kertautunut, kun 2000-luvun alkupuolen teknologiayhtiöiden osaajat ovat siirtyneet eteenpäin uusiin yrityksiin.

Vilénin mukaan pitkään kehittyneet ekosysteemit ovat kestävällä pohjalla. Kehityksen myötä niihin on tullut resilienssiä.

– Suomessa on myös tehty hyviä päätöksiä kasvuyritysten työn helpottamiseksi. Valtion tuki innovatiivisten kasvuyritysten alkuvuosina on tärkeää, sillä pääomasijoittajat ovat kriittisiä alussa olevien yritysten kanssa, Vilén sanoo.

– Pieniä byrokraattisia esteitä, liikkeelle lähdön kitkaa, on poistettu. Innovaatiorahoituksessa esimerkiksi BusinessFinland on mukana hyvällä hengellä. Byrokratiaa olisi vielä karsittava, että suomalaiset yritykset saisivat maailmalta parhaita osaajia. Myös julkisia hankintoja voisi suunnata entistä enemmän innovatiivisiin kohteisiin.

 

Epäonnistumisen pelkoa vai onnistuneen kokeilun hakemista

Insinööriliiton kenttä- ja kehityspäällikkö Kalle Kiilin mukaan kokeilemisen kautta saa parhaan mahdollisen palautteen. – Epäonnistumisia ei ole, saadaan vain palautetta oikeasta ympäristöstä. Tässä olemme huonoja, pelkäämme epäonnistumisia.

 

– Suomessa on paljon menestyneitä yrityksiä, jotka ovat merkkinä siitä, että innovaatiotyö osataan, Insinööriliiton kenttä- ja kehityspäällikkö Kalle Kiili sanoo. Kärki on kuitenkin kapea.

Tärkein yksittäinen asia innovaatiotyön edistämiseksi olisi Kiilin mukaan se, että jatkuvan kehittymisen malli saataisiin syvemmälle pk-yritysten kulttuuriin, ja että sen merkitys aidosti ymmärrettäisiin suuremmissakin yrityksissä.

– Jos henkilöstö saadaan työn arjessa kehittämään työtään, niin siinä innovaatiot syntyisivät pienistä puroista. Ei innovaatioihin mitään hopealuotia ole.

Kiili sanoo olevansa sen koulukunnan tekijä, jossa uusia innovaatioita pitäisi päästä nopeasti kokeilemaan käytännössä. Jos työtä tehdään pari vuotta suljetussa ympäristössä, on vaikea tietää, miten asiat toimivat oikeassa toimintaympäristössä.

Kokeilemisen kautta saa parhaan mahdollisen palautteen.

– Epäonnistumisia ei ole, saadaan vain palautetta oikeasta ympäristöstä. Tässä olemme huonoja, pelkäämme epäonnistumisia. Jos kokeilussa ei tule haluttua, se ei ole epäonnistuminen, vaan onnistunut kokeilu. Hyvä, että siihen ei laitettu enempää energiaa.

 

Teksti Anssi Koskinen

Turhaa työtä päiväkaupalla

– Yliopistossa aktiivinen lehtori tai professori käyttää jopa kolmanneksen työajastaan rahoitushakemuksiin, niiden tekemiseen, suositusten antamiseen ja hakemusten arvioimiseen, sanoo kielitieteilijä Janne Saarikivi.

 

Saarikivi on aikaisemmin ollut Helsingin yliopiston suomalais-ugrilaisten kielten professori. Nykyään hän on Tromssan yliopistossa osa-aikaisena professorina.

– Hakemuksiin käytetty aika on älytöntä, kun rahoitusta saa vain hyvin pieni prosentti hakijoista, Saarikivi toteaa.

– Kun itse aloin 90-luvun puolivälissä kirjoittaa tieteellisiä artikkeleita, rahoituksen sai noin 10–15 prosenttia hakijoista. Nyt rahoituksen saa noin 3–5 prosenttia hakijoista.

Saarikivi on itsekin ollut arvioimassa hakemuksia.

– Hyvin moni hyvä hakemus jää ilman rahoitusta. Siinä on onnea pelissä, että kuka saa rahaa. Kyseessä voi olla koko tutkijan uran jatko, hän sanoo.

– Suomessa on akateemisen tutkimuksen parissa hyvin pienet piirit, ja rahoitushakemusten kanssa ajautuu toisinaan skitsofreeniseen tilaan, Saarikivi toteaa.

– Kaikki tuntevat toisensa. Voin olla hakemuksissa tekijä ja suosittelija, yhteistyössä muiden kanssa, samalla heidän kilpailijansa ja arvioija. Tämä on mahdoton yhtälö, että olisi siedettävää.

– Nykyinen järjestelmä hukkaa paljon tutkijoiden työaikaa, mutta se on myös samalla työterveysriski. Yliopistoissa on valtavan paljon uupuneita ihmisiä, Saarikivi sanoo.

Hakemusten vaatimukset ovat hänen mukaansa ylimitoitettuja, ja tutkijat joutuvat tekemään päällekkäistä työtä.

– Hakemukset ovat liian monimutkaisia. Jos haetaan rahaa yliopiston ulkopuolelta, se tarkoittaa 10–20 tekstiä, johon kuuluu tutkimussuunnitelma, ansioluettelo, julkaisuluettelo ja kuvaus yhteiskunnallisesta vaikuttavuudesta. Jokaiseen hakemukseen nämä pitää tehdä eri tavalla. Oleellinen info olisi yhden a nelosen -kokoinen aiesuunnitelma sekä yhden a nelosen kokoinen cv.

Hakemuksiin pitää vielä lisätä budjetti, ja se lisää hakijoiden kuormaa.

– Tutkijoita ei ole koulutettu budjettien laatimiseen. Sen voi kyllä oppia työn mukana, mutta nyt järjestelmä on sellainen, että tutkijat, jotka ovat koulutettuja alalleen, joutuvat opettelemaan taloushallinnon taitoja.

– Apurahahakemukset myös edellyttävät valehtelua, Saarikivi sanoo.

– Kaikissa hakemuksissa kysytään tutkimuksen keskeisiä tuloksia ja keskeistä yhteiskunnallista merkitystä. Nämä pitäisi tietää ennen kuin tutkimus on edes tehty.

Saarikivellä on nykyisen työnantajansa kotimaan Norjan lisäksi kokemusta ranskalaisesta yliopistosta. Ranskassa on Saarikiven mukaan mahdollista syventyä vuosikausiksi omaan tutkimukseen ilman uusia rahoitushakemuksia.

– Ranskassa on paljon pieniä, valtiollisia instituutteja, joihin saa pysyvän työsopimuksen ja pienen palkan. Ranskassa on vaikea irtisanoa. Minimipalkalla voi 20 vuotta tehdä tutkimusta ja kerätä aineistoa.

Saarikivi kaipaa tilanteen korjaamiseksi ensiksikin sitä, että korkeakoulujen perusrahoitusta kasvatetaan. Toiseksi pitäisi siirtyä tutkijoiden urakehityksen korostamisesta itse tutkimuksen korostamiseen.

– Pitäisi kiinnostua todellisuudesta eikä siitä, että on titteli ja etenee suhteessa itseensä.

Saarikivi on sitä mieltä, että Suomessa yliopistot ovat maan kokoon nähden hyviä, ja työntekijöiden hyvinvointia olisi syytä varjella.

– Suomessa yliopistot saavat valtiolta yhteensä noin 1,9 miljardia euroa. Tällä rahalla 8–10 suomalaista yliopistoa on maailman 500 parhaan yliopiston joukossa. Kaksi prosenttia huippuyliopistoista on Suomessa, vaikka asukkaita on vain 0,1 prosenttia maailman asukkaista. Yli prosentti tieteellisistä julkaisuista tulee Suomesta.

Professoriliiton toiminnanjohtaja Tarja Niemelä sanoo, että tutkimusrahoituksen ongelmana on rahoituksen liian alhaisen tason ja poukkoilevuuden lisäksi rahoituksen laatu. Yliopistojen kokonaisrahoituksesta noin 60 prosenttia tulee rahoitusmallin kautta ministeriöltä ja 40 prosenttia on muualta haettavaa täydentävää rahoitusta.

– Lähestulkoon kaikki rahoitus on kilpailtua. Rahoitusmallin kautta tuleva rahoitus on myös kilpailtua rahoitusta, johon vaikuttavat muun muassa julkaisut sekä tohtorikoulutettavien määrä.

– Professoriliitolle tehdyn selvityksen mukaan Suomen rahoitusmalli on verrokkimaihin nähden hyvin tulosorientoitunutta, Niemelä kertoo.

– Meiltä puuttuu merkittävästi vakauttavaa perusrahoitusta, joka vähentäisi jatkuvaa rahoituksen hakemista.

– Professoreista on tullut nykyään yliopiston sisällä yksityisyrittäjiä, Niemelä sanoo. Tutkimusryhmä hakee professorin johdolla rahoitusta.

– Jos rahaa tulee, niin professori voi palkata henkilöstöä ryhmäänsä tekemään tutkimusta. Jos ei saa rahaa, niin sitten ryhmän koko on pienempi.

Kilpailu rahoituksesta on Niemelän mukaan siinä mielessä oikein, että laadukkaiden tutkimushankkeiden pitää saada rahoitus, mutta nykyään suhde on vääristynyt.

– Moni Suomen Akatemian haussa tasolle 6/6 arvioitu tutkimushanke jää ilman rahoitusta.

Niemelän mukaan yliopistojen rahoituksen pitäisi myös olla pitkäjänteisempää.

– Tämä omalta osaltaan vähentäisi määräaikaisten työsuhteiden suhteellista osuutta ja mahdollistaisi tutkijakunnan palkkaamisen pääsääntöisesti toistaiseksi voimassa oleviin työsuhteisiin.

Tieteentekijöiden liiton erityisasiantuntija Maija Mattila toivoo myös, että yliopistot tulisivat hankalassa tilanteessa vastaan ja palkkaisivat tutkijoita pysyviin työsuhteisiin.

– Tutkijoilla olisi puskuri, vaikka he hakevatkin ulkopuolista rahoitusta.

Teksti Anssi Koskinen

Akavan lausunto lukiokoulutuksen laatustrategian luonnoksesta

Lausuntopyyntö lukiokoulutuksen laatustrategian luonnoksesta

Lausunnonantajan lausunto

Lausunnon tiivistelmä

Akava pitää lukiokoulutuksen laatustrategian laatimista perusteltuna osana laadunhallinnan kokonaisuutta. Lausunnolla oleva luonnos ei kuitenkaan nykymuodossaan kirkasta lukiokoulutuksen laatutavoitteita riittävästi. Sen sijaan luonnos tiivistää jo vallitsevan tilanteen, jonka mukaan lukiokoulutus järjestetään lukiolain, -asetuksen ja opetussuunnitelman mukaisesti. Näin ollen strategialuonnos ei tuo uusia työkaluja paikalliseen laadunhallinnan kokonaisuuteen tai valtakunnalliseen ohjaukseen.

Luonnoksen suurin puute on lukiokoulutuksen laatukriteerien puuttuminen, vaikka eduskunta on edellyttänyt, että lukiokoulutukseen tulee laatia laatukriteerit oppivelvollisten laadukkaan lukiokoulutuksen yhdenvertaisuuden takaamiseksi.

Akava korostaa, että laadun kehittämiseen tähtääviä toimenpiteitä tulee jatkaa valmistelemalla säädökset koulutuksen järjestäjää sitovista, kansallisista laatukriteereistä.

Johdanto

Johdannossa korostetaan pitkäjänteistä ja tietoperustaista kehittämistä. Strategiassa tietoperustaisuus jää kuitenkin viittaukseksi erinäisiin jo olemassa oleviin mittareihin, kuten ylioppilastutkintoon ja kouluterveyskyselyyn. Ylioppilastutkintoon perustuva tiedonkeruu oppimistuloksista mittaa saavutettuja tuloksia kuitenkin vain osassa oppiaineita.

Visio lukiokoulutuksesta ja lukiokoulutuksen laadunhallinnasta

Laatukriteerien puuttuminen laadunhallinnan visiosta on selkeä puute. Lisäksi visiossa olisi suotavaa viitata olemassa olevaan lainsäädäntöön ja käyttää yhdenvertaisuus-käsitettä.

Laadunhallinta suomalaisessa koulutusjärjestelmässä

Itsearviointi on oleellinen laatuprosesseja ohjaava työkalu, mutta ei riittävä keino kansallisen laatuohjauksen takaamiseksi. Nykyisellään laatuprosessit eivät perustu yhteisiin kriteereihin tai sitä ei tehdä lainkaan. Karvin selvityksen mukaan koulutusjärjestelmän toimijoiden keskuudessa on eniten kehitettävää perusopetuksen ja lukiokoulutuksen järjestäjillä sekä varhaiskasvatuksen järjestäjillä.

Keskeiset toimijat

Kappaleessa on tunnistettu keskeiset toimijat.

Toimintaympäriston kuvaus

Toimintaympäristön kuvaus -luvussa on tunnistettu hyvin lukiokoulutukseen vaikuttavia muutostekijöitä.

Lukiokoulutuksen laatutekijät

Opiskelijoiden ja henkilöstön hyvinvointi sekä riittävyys on keskeinen laatutekijä.

Laadukas oppiminen

Strategiassa tulee todeta selkeästi, kuinka laadukkaan oppimisen edellytys on korkeasti koulutettu, hyvinvoiva ja tarvittavaa täydennyskoulutusta saava henkilöstö. Tämän rinnalla opiskelijan saaman opetuksen, ohjauksen ja tuen riittävyys on olennainen laatutekijä.

Hyvinvointi ja osallisuus

Henkilöstön ja opiskelijoiden jaksaminen ei ole käytössä olevan tutkimustiedon valossa yhtä optimistista kuin tekstin alussa annetaan ymmärtää. Esimerkiksi OAJ:n työolobarometrin tulokset (2021) näyttävät hyvinvointi- ja työssäjaksamiskehityksen olevan negatiivinen. Myös Lukiolaisbarometri (2022) kertoo huolestuttavia signaaleja lukiolaisten jaksamisesta. Haasteet on tunnistettu luvun loppupuolella, mutta koko luku on hyvä katsoa läpi vielä siitä näkökulmasta, ettei se anna harhaanjohtavaa kuvaa lukioiden nykytilasta.

Kehittyvä toimintakulttuuri

Suomeen tulee laatia valtakunnallinen koulutuksen digistrategia. Tähän työhön liittyen on myös lukiokoulutuksen laatukriteereissä määriteltävä olennaiset digitalisaation laatutekijät sekä keskeiset käsitteet.

Saavutettava lukiokoulutus

Mahdollisuus lukiodiplomin suorittamiseen on osa laadukkaan koulutuksen saavutettavuutta. Tästä näkökulmasta Akava pitää ongelmallisena, ettei lukiodiplomista ole luvussa mainintoja.

Laatustrategian toteuttamisesta

Lukiokoulutusta on uudistettu voimakkaasti viime vuosina, mikä on kuormittanut niin opiskelijoita, opettajia kuin muuta henkilöstöä. Akava on korostanut oppilaitosten arjen rauhoittamista perustyön tekemiselle sekä tarpeettoman hallinnollisen- ja hanketyön välttämistä. Ilman valtakunnallisia laatukriteereitä uhkana on, että paikallisesti valmisteltavat laatuprosessit, paikalliset laatukriteerit ja paikalliset laatumittarit teettävät pahimmillaan suuren määrän työtä ilman eduskunnan edellyttämää laadullista yhteismitallisuutta.

Liite

Akavan mukaan erilaisille lukioille on mahdollista laatia yhteisiä laadun peruskriteereitä sekä niille riittävän ohjeelliset mittarit. Laadun kehittämiseen tähtääviä toimenpiteitä on jatkettava valmistelemalla säädökset koulutuksen järjestäjää sitovista, kansallisista laatukriteereistä.

Sahamies Miika
Akava ry

Uusi ergonomia, yhteisöllisyys takaisin ja työhön rajat

Työpaikkojen ymmärrys työergonomiasta on pantava uusiksi. Näin toteavat hiljattain julkaistun Työhyvinvointi-kirjan kirjoittaneet Marja-Liisa Manka sekä Marjut Manka.

Aikaisemmin ergonomialla tarkoitettiin suurin piirtein sitä, että työpöytä ja työtuoli olivat konttorilla oikealla korkeudella. Nyt ergonomialla pitää tarkoittaa toimia, jotka ehkäisevät työuupumusta, Mankat sanovat.

Tuoreessa kirjassaan Mankat käyvät läpi sitä, miten organisaation toimintatapoja voitaisiin uudistaa henkilöstön työhyvinvointia tukeviksi.

Kirjoittajilla on vankka kokemus aiheestaan. Marja-Liisa Manka oli pitkään Suomen ainoa työhyvinvoinnin professori Tampereen yliopistossa. Nykyään hän on yrittäjä. Marja-Liisa Mankan miniä Marjut Manka on ammattialatoiminnan päällikkö Julkisten ja hyvinvointialojen liitossa.

Uusi ergonomia voidaan jakaa kolmeen osaan, Marja-Liisa Manka sanoo. Kognitiivinen ergonomia tarkoittaa sitä, että työntekijän muistin ja aivokuormituksen rasittumista säädellään. Informaatioergonomia säätelee vuorovaikutusta digitaalisten laitteiden kanssa sekä niistä vyöryvää tietotulvaa.

Affektiivisella ergonomialla vaikutetaan työn tunnekuormaan, työpaikan ilmapiiriin sekä työn eettiseen kuormittavuuteen.

– Kun kokee, että ei voi tehdä työtään niin hyvin kuin haluaisi, ja joutuu kohtelemaan työtään tai asiakkaitaan kaltoin, se synnyttää pitkäkestoista stressiä, joka voi johtaa uupumukseen, Marja-Liisa Manka sanoo.

Digitaalisuudelle pelisäännöt

Keskeinen ratkaisu uuden työergonomian parantamiseksi olisi Marja-Liisa Mankan mukaan se, että jokainen työyhteisössä tietäisi tavoitteet sekä digitaalisuudelle sovittaisiin yhteiset pelisäännöt.

Marjut Manka nostaa esille myös yhteisöjen yhteenkuuluvuuden merkityksen sekä työn rajattomuuden hallinnan.

Viimeistään koronapandemian aikainen etätyö sai aikaan sen, että nykyään suuri osa asiantuntijatyötäkin on hybridimallin työtä, jossa työkavereita ei enää nähdä päivittäin kahvipöydässä. Samalla työn ja vapaa-ajan rajat ovat haalistuneet.

– Työn liudentuminen vapaa-ajalle voi olla asiantuntijatehtävissä miellyttävää, kun voi itse rytmittää työn, mutta joskus täytyy olla oikeus kokonaan kytkeytyä irti. Sanon itse välillä ihmisille, että menkää sieneen ilman työpuhelinta, Marjut Manka sanoo.

Inhimillinen pääoma korostuu

Mankat ennakoivat kirjassaan, että inhimillisestä pääomasta eli ihmisistä tulee jatkossa jokaisen organisaation tärkein voimavara.

– Ihmisten osaaminen ei ole monistettavissa. Rajallisten resurssien maailmassa henkinen pääoma on rajatonta, Marjut Manka toteaa.

Entisillä toiminta- ja ajattelutavoilla ei Mankojen mukaan enää pärjätä muuttuneissa olosuhteissa. Innovaatioita tarvitaan jo aivan työn perusteiden kanssa.

– Ihmiset tuovat uusia ideoita ja löytävät uusia tapoja työn tekemiseen. Osaaminen on se, joka tuottaa hyödyn. Ja jos työtä on liikaa, jätetään siitä jotain pois, Marja-Liisa Manka sanoo.

Suomi on ristiriitainen maa. Meidät on jo kuudesti perättäin nimetty maailman onnellisemmaksi kansakunnaksi. Samaan aikaan Mankat kertovat kirjassaan, että noin 49 prosenttia suomalaisista kertoo kokeneensa pitkäkestoista väsymystä. Se on enemmän kuin suurella osalla verrokkimaista.

Marja-Liisa Manka luettelee työuupumuksen syiksi muun muassa tiedonkulun ongelmat, vaikutusmahdollisuuksien puuttumisen, kiusaamisen, väkivallan ja häirinnän. Lääkkeenä on kuuleminen ja läsnäolo.

– Tärkeää on myös se, että jokainen tarvitsee työpäivään huokoisuutta, jolloin on aikaa ajatella eikä vain paahtaa, Marjut Manka sanoo.

Työhyvinvointitoimista tuottavuutta ja säästöjäkin

Jotain Suomessa tehdään oikeinkin. Työhyvinvointi-kirjassa Mankat kertovat esimerkin pirkanmaalaisesta Mänttä-Vilppulan kaupungista. Kaupunki työllistää noin 325 henkilöä.

Vuonna 2021 Mänttä-Vilppulassa vaihtuivat useat kaupungin hallinnon johtohenkilöt. Hieman aikaisemmin aluehallintovirastolle oli tehty työsuojeluilmoitus kaupungin työntekijöiden oloista.

Uusi johto otti asian vakavasti. Ensin tehtiin psykososiaalisen kuormituksen kartoitus, ja hallintojohtaja aloitti kuukausittaiset palaverit työterveyshuollon kanssa. Palavereissa poimittiin ne henkilöt, joiden työhyvinvointia voitiin edistää työnantajan taholta.

Hallintojohtaja aloitti myös esihenkilöiden kanssa kuukausittaiset infotilaisuudet. Esihenkilöiden asemaa alettiin korostaa. Heille järjestettiin johtamiskoulutuksia ja he alkoivat työporukkansa kanssa kirjata ylös ratkaisua vaativia asioita.

Työterveyshuolto alkoi painottua entistä enemmän ennaltaehkäisyyn. Koronan aikana kehnoon kuntoon päässyttä yhteisöllisyyttä alettiin parantaa.

Yksinkertaisia toimenpiteitä, mutta tulokset ovat olleet hyvä. Mänttä-Vilppulan kaupunki on säästänyt yhden vuoden aikana seitsemän henkilötyövuoden palkkakulut aikaisempaan vuoteen verrattuna, vaikka korona edelleen kaatoi henkilöstöä sairauslomille.

– Paras ja nopein keino vaikuttaa työvoimapulaan on se, että pidetään huolta nykyisistä työntekijöistä ja otetaan heidät tuunaamaan työtään, Marja-Liisa Manka toteaa.

– Työhyvinvointi on usein mukana organisaation strategiapuheissa, mutta sieltä se pitää saada teoiksi asti, Marjut Manka sanoo. Yksittäisen työntekijän pitää voida kokea, että organisaatiossa huolehditaan työhyvinvoinnista.

– Jos näin ei ole, ei ole työntekijän vika, jos hän ei ymmärrä hienoja strategiapuheita. Silloin pitää miettiä, mikä toimenpide on jäänyt tekemättä.

 

Teksti Anssi Koskinen

Kuvat Ida Pimenoff (kuvituskuva)