Akava: Opetus- ja kulttuuriministeriön korkeakouluvision vastattava työelämän tarpeisiin

– Jatkossakin tarvitaan sekä ammatillisesti että tieteellisesti suuntautuneita korkeakoulututkintoja. Yliopistoja ja ammattikorkeakouluja varten tarvitaan omat, erilliset lait, sanoo Akavan puheenjohtaja Sture Fjäder.

Opetus- ja kulttuuriministeriön korkeakouluvision on vastattava Fjäderin mukaan työelämässä olevien tarpeisiin.

– Elinikäisen oppimisen tukeminen on kirjattava laissa selvemmin korkeakoulujen tehtäväksi. Täydennyskoulutus on saatava strategiseksi ja toiminalliseksi osaksi korkeakoulujen työtä, Fjäder linjaa.

Hän pitää asiantuntijoiden osaamistason kehittymistä Suomen kilpailukyvyn ja tuottavuuden edellytyksenä. Lisäksi se on tärkeä keino ehkäistä työttömyyttä.

– Tarvitsemme uudenlaisia toimintamalleja ja koulutusratkaisuja, koska työmarkkinat ja osaamistarpeet muuttuvat nopealla tahdilla. Nykyinen korkeakoulutus ei tarjoa riittävästi välineitä työssä olevien asiantuntijoiden osaamisen kehittymiseen, Fjäder toteaa. 

Uudistukset ja koulutusleikkaukset ovat myllertäneet korkeakoulukenttää jo vuosia. Akava korostaa omassa korkeakouluvisiossaan, että vahva johtajuus on nähtävänä korkeakouluissa ennen kaikkea hyvänä henkilöstöjohtamisena.

Akava katsoo jo visiotyön jälkeiseen vaiheeseen.

– Haluamme kehittää rahoitusta ja muuta korkeakoulujen ohjausta vision tavoitteiden suuntaisesti. Esimerkiksi korkeakouluilla on oltava resurssit ja kannusteet tarjota koulutusta työelämässä oleville asiantuntijoille. Samoin korkeakoulut tarvitsevat vauhtia hyödyntää digitaalisuuden tuomat mahdollisuudet, Fjäder sanoo.